Более 6000 выпускников образовательных учреждений приняли участие в пробных экзаменах, организованных для подготовки к поступлению в высшие учебные заведения через Национальный центр тестирования при Президенте Республики Таджикистан. Об этом сообщает пресс-служба Министерства образования и науки Таджикистана.
Отмечается, что правительство Республики Таджикистан объявило сферу науки и образования одним из приоритетных направлений государственной политики. В целях повышения уровня и качества образования на всех ступенях обучения уделяется постоянное внимание и принимаются эффективные меры для устойчивого развития этой важной отрасли.
В период государственной независимости страны система образования наряду с другими социально-экономическими сферами добилась значительных достижений и продолжает поэтапно развиваться и совершенствоваться.
Одним из важных достижений стало внедрение системы централизованных вступительных экзаменов в учреждения среднего и высшего профессионального образования через Национальный центр тестирования при Президенте Республики Таджикистан, что обеспечило прозрачность и справедливость процесса приема абитуриентов.
Подчеркивается, что внедрение этой системы играет важную роль в укреплении знаний абитуриентов, подготовке талантливых и высококвалифицированных кадров, а также в предотвращении негативных явлений, включая коррупцию и мошенничество, в процессе приема студентов в учреждения среднего и высшего профессионального образования.
Отмечается, что доверие общества к деятельности Национального центра тестирования и системе централизованных вступительных экзаменов ежегодно возрастает. Высшее руководство страны, в частности Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон, ежегодно выражает удовлетворение результатами деятельности центра.
Внедрение системы централизованных вступительных экзаменов позволило получать точные и подробные данные о результатах экзаменов абитуриентов на уровне образовательных учреждений, городов и регионов. На основе статистического анализа оценивается уровень подготовки выпускников.
Этот процесс позволяет своевременно выявлять существующие недостатки и принимать меры по их устранению, а также постепенно повышать качество образования в учреждениях общего среднего образования. Результаты экзаменов также дают возможность сравнивать уровень знаний выпускников различных регионов и образовательных учреждений, что служит основой для анализа и дальнейшего планирования образовательной деятельности.
Ежегодно центр готовит статистические аналитические материалы по результатам экзаменов по городам и районам республики с основными показателями, включая проходной балл, максимально возможный балл, максимальный набранный балл, качество усвоения знаний, средний балл и другие показатели.
Эти материалы направляются исполнительным органам государственной власти городов и районов, а также отделам образования для совершенствования деятельности и принятия необходимых мер по повышению уровня и качества образования.
Одним из эффективных способов подготовки выпускников к участию в централизованных вступительных экзаменах является проведение пробных экзаменов, которые организуются Национальным центром тестирования.
Пробные экзамены дают абитуриентам возможность ознакомиться с процессом сдачи экзаменов, оценить уровень своей подготовки, научиться правильно заполнять бланки ответов, эффективно использовать время в условиях реального экзамена, а также психологически подготовиться к основному испытанию.
Результаты этих экзаменов позволяют определить уровень качества обучения по учебным предметам и результаты деятельности учителей-предметников.
Полученные абитуриентами баллы по итогам пробных экзаменов предоставляются руководству образовательных учреждений, заместителям директоров по учебной и воспитательной работе, учителям-предметникам, классным руководителям выпускных классов, а также родителям или лицам, их заменяющим, что создает основу для анализа и обсуждения.
Этот процесс побуждает родителей уделять больше внимания обучению детей и укреплять сотрудничество с учителями и руководством образовательных учреждений.
Отмечается, что образовательные учреждения наряду с обучением и воспитанием уделяют внимание вопросам профессиональной ориентации, подготавливая учащихся к правильному выбору профессии и продолжению обучения в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования как внутри страны, так и за рубежом.
С этой целью отдел образования исполнительного органа государственной власти района Сино города Душанбе ежегодно в сотрудничестве с Национальным центром тестирования при Президенте Республики Таджикистан проводит пробные экзамены среди выпускников третьей ступени обучения.
28 февраля текущего года более 6000 выпускников образовательных учреждений района Сино приняли участие в пробных экзаменах, что свидетельствует о серьезном внимании к подготовке к централизованным вступительным экзаменам.
Одновременно принято решение в дальнейшем проводить такие пробные экзамены также среди учащихся 9-х и 10-х классов, чтобы подготовка к экзаменам начиналась с более ранних ступеней обучения.
Педагоги района стремятся к реализации указаний и поручений Лидера нации Эмомали Рахмона и прилагают усилия для повышения уровня и качества образования на всех ступенях.
Подчеркивается, что будущее нации, развитие общества и прогресс государства напрямую зависят от уровня знаний, правильного воспитания и профессиональной подготовки молодого поколения.
Отмечается, что знания и образование являются не только основой успешной сдачи централизованных вступительных экзаменов, но и гарантией развития личности, защиты молодежи от влияния мошенников и недобросовестных людей, предотвращения коррупционных проявлений, правильного понимания процессов современного мира и противодействия таким негативным явлениям, как экстремизм и терроризм.
