В Таджикистане в среднем на одного учителя приходится 18 учеников. Об этом НИАТ Ховар сообщили в Агентстве по надзору в сфере образования и науки при Президенте Республики Таджикистан.
Согласно постановлению правительства, количество учащихся в одном классе не должно превышать 25–30 человек.
По данным Министерства образования и науки, в общеобразовательных учреждениях страны работают 136 116 учителей. Из них 89 950, или 66%, — женщины.
Высшее образование имеют 106 509 учителей, в том числе 67 679 женщин, что составляет 78,2% от числа педагогов с высшим образованием. Ещё 6 732 учителя имеют неполное высшее образование, среди них 5 198 женщин. Среднее профессиональное образование имеют 22 525 педагогов, включая 16 956 женщин.
Общее число учителей увеличилось на 5 384 человека по сравнению с 2025 годом.
В 2025–2026 учебном году в Таджикистане насчитывается 4 056 учреждений общего среднего образования. В их числе 272 учреждения начального общего образования, 308 учреждений основного общего образования и 3 476 учреждений общего среднего образования. По сравнению с аналогичным периодом 2025 года их количество увеличилось на 19.
Кроме того, в стране работают 172 учреждения образования нового типа — 82 гимназии и 90 лицеев. Их общее число за год увеличилось на три учреждения.
По данным Агентства по надзору в сфере образования и науки, в среднем в одном учебном заведении обучаются 604 ученика. Этот показатель рассчитан исходя из общего количества учебных заведений и учащихся. При этом в стране есть образовательные учреждения, где число учеников достигает нескольких тысяч.
Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях также заметно выросла. Если в 2024–2025 учебном году в них обучались 2 млн 357 тыс. 56 учеников, то в 2025–2026 учебном году этот показатель составит 2 млн 462 тыс. 7 учеников.
Таким образом, за год число школьников увеличилось на 104 951 человека.
В этом году в первый класс в Таджикистане пойдут более 240 тысяч детей.
Для будущих первоклассников с 18 по 29 августа в стране пройдет адаптационный период. Он проводится в соответствии с распоряжением министра образования и науки Республики Таджикистан.
Цель периода — помочь детям привыкнуть к образовательной среде и облегчить их адаптацию к началу обучения во всех общеобразовательных учреждениях страны.
