12-летняя система обучения в Таджикистане на первом этапе будет внедряться в пилотном формате. Об этом заявил министр образования и науки Республики Таджикистан Рахим Саидзода на пресс-конференции.
По его словам, при Министерстве образования и науки Республики Таджикистан создана межведомственная рабочая группа, которая ведёт работу в данном направлении. В задачи группы входит разработка плана мероприятий, подготовка учебных программ, обеспечение готовности образовательных учреждений и педагогических кадров, а также организация разъяснительной работы.
Министр отметил, что в Таджикистане насчитывается более 180 учреждений нового типа, и в перспективе 12-летняя система обучения может быть внедрена в пилотном порядке именно в этих учреждениях, поскольку они располагают более широкими возможностями для перехода на новую систему.
Было подчёркнуто, что реализация данной инициативы осуществляется на основе поручений Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона и является одним из важных этапов реформирования сферы образования.
По мнению специалистов отрасли, переход на 12-летнюю систему обучения является объективной необходимостью, так как он способствует повышению качества образования и приведению национальной системы образования в соответствие с международными стандартами. Отмечается, что опыт ряда стран мира показывает успешность и всестороннюю апробацию перехода на 12-летнее обучение.
В этой связи Министерство образования и науки Таджикистана с широким привлечением специалистов и использованием передового международного опыта намерено реализовывать данный план поэтапно и с учётом национальных интересов.
Напоминается, что Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон в Послании Маджлиси Оли Республики Таджикистан 16 декабря 2025 года поручил ответственным лицам уже на текущем этапе принять меры по подготовке к переходу на 12-летнюю систему обучения с целью приведения системы образования в соответствие с международными стандартами. Необходимость такого перехода также подчёркивалась в посланиях Президента Республики Таджикистан к Маджлиси Оли в 2009 и 2011 годах.
Отмечается, что преимущества перехода на 12-летнюю систему образования заключаются в организации обучения по направлениям, развитии профессиональной подготовки на уровне учреждений общего образования в соответствии со способностями и интересами учащихся, с учётом особенностей их интеллектуального и физического развития, а также в повышении эффективности качественного образования как ключевого фактора развития общества.
