ЮНЕСКО и Министерство образования и науки Украины начинают подготовку 15 000 школьных психологов для изучения влияния войны на психическое здоровье украинских учащихся и учителей, сообщает пресс-служба ООН.
Как показало исследование, 75 процентов украинских школьников страдают от стресса, а 26 процентов украинских подростков имеют посттравматическое стрессовое расстройство. Им крайне необходима интенсивная психосоциальная поддержка, которая поможет им оправиться от травм и эмоциональных переживаний, вызванных войной.
«ЮНЕСКО стремится помочь Украине улучшить психическое здоровье и психосоциальную поддержку в сфере образования», – сказала Стефания Джаннини, помощник Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования.
«Наша инициатива укрепит стрессоустойчивость учащихся и преподавателей и поможет гарантировать, что эти проблемы не останутся без внимания», – добавила она.
ЮНЕСКО за последние месяцы провела тренинги для 117 психологов из 24 областей Украины. Теперь эксперты организации снабдят школьных психологов знаниями и навыками, необходимыми для сохранения психического здоровья населения и оказания психосоциальной поддержки в условиях войны. Проект финансируется Японией.
Обучение состоит из четырех модулей, основанных на оценке существующих практик в сфере психического здоровья и психологической поддержки и опросе более 4500 психологов в школах.
Этот комплексный тренинг предоставит специалистам инструменты, необходимые для выявления и лечения проблем психического здоровья в образовательных сообществах с целью создания безопасной и здоровой учебной среды.
«Вместе мы решаем сегодняшние задачи с тем, чтобы школьники смогли преодолеть препятствия, добиться успехов в учебе и стать стрессоустойчивыми и ответственными гражданами», – сказал по случаю начала обучения министр образования и науки Оксен Лисовой.
ЮНЕСКО также оказывает активную поддержку украинским учителям. Организация, в частности, предоставила им более 50 000 компьютеров и провела тренинги по цифровой педагогике.
