Переведено с использщованием AI
Avesta.Tj | 30.01.2015 | Во время зимних каникул, с 19 по 28 января,
в Институте повышения квалификации РТСУ 30 учителей русского языка повысили
свою профессиональную компетенцию, сообщили в администрации РТСУ.
Преподавателям, которые работают
в средних профессиональных учебных заведениях в Душанбе, Вахдаде, Нуробаде,
Худжанде, Матче, Вахше, Зафаробаде, Дангаре и других уголках Республики
Таджикистан, была предложена семидесятидвухчасовая программа «Реализация
принципа профессиональной направленности в обучении русскому языку в среднем
профессиональном образовании».
В программу входили такие учебные
дисциплины, как «Общие вопросы теории и методики преподавания русского языка в
средних учебных заведениях», «Трудные вопросы грамматики и орфографии:
дидактические аспекты», «Способы повышения эффективности обучения русскому
языку учащихся-таджиков», «Актуальные проблемы современной русской литературы»
и «Методика проведения уроков интегрированного типа».
Слушатели с интересом участвовали
в обсуждении проблем преподавания русского языка как неродного: рассматривали
психолингвистические закономерности усвоения неродного и родного языков, современные
методы обучения неродным языкам, наиболее трудные орфографические правила,
ведущие положения российского тестирования мигрантов и многие другие.
Аудиторная работа слушателей
проводилась на основе «Рабочей тетради», специально подготовленной
преподавателями РТСУ для учителей. В этом учебно-методическом пособии
представлены обучающие материалы по всем учебным дисциплинам, вошедшим в
программу повышения профессиональной компетенции учителей. Использование
пособия на занятиях способствовало более качественному усвоению учебной
программы курсов.
Кроме «Рабочей тетради», учителя
увезли с собой ещё одно учебно-методическое пособие – «Обучаем русскому языку,
как второму: дидактические материалы к урокам русского языка», также
подготовленное для учителей республики в Российско-Таджикском (славянском)
университете.
