Avesta.Tj | 03.08.2011 | Президент Таджикистана Эмомали Рахмон подписал Закон «Об ответственности родителей за воспитание и обучение детей», целью которого является усиление ответственности родителей за обучение и воспитание детей в духе гуманизма, патриотизма, уважения к национальным, общечеловеческим и культурным ценностям, а также зашита прав и интересов детей. Подписание указанного Закона президентом республики «Авесте» подтвердили в пресс-службе главы государства. Ниже приводится текст Закона «Об ответственности родителей за воспитание и обучение детей»
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
Статья 1. Отношения, регулируемые настоящим Законом
Настоящий Закон регулирует ответственность родителей и лиц, их заменяющих (далее — родители) за обучение и воспитание детей.
Статья 2. Сфера действия настоящего Закона
Действие настоящего Закона распространяется в отношении граждан Республики Таджикистан, независимо от места их проживания, иностранных граждан и лиц без гражданства, проживающих в Республике Таджикистан и юридических лиц Республики Таджикистан, независимо от места их расположения, если международными правовыми актами, признанными Таджикистаном, не установлен иной порядок.
Статьи 3. Законодательство Республики Таджикистан об ответственности родителем за обучение и воспитание детей
Законодательство Республики Таджикистан об ответственности родителей за обучение и воспитание детей основывается на Конституции Республики Таджикистан, состоит из настоящего Закона и других нормативных правовых актов Республики Таджикистан, а также международных правовых актов, признанных Таджикистаном.
Статья 4 . Основные понятия
В настоящем Законе используются следующие основные понятия:
дети (ребёнок) — лицо, не достигшее восемнадцатилетнего возраста;
лица, заменяющие родителей — опекун, попечитель, усыновители, лица, которые на основе договора воспитывают ребенка, другие его иконные представители, учреждения и другие организации, в которых ребенок находится на обучении и воспитании (далее — образовательные учреждения);
опекун и попечитель — лица, назначенные органами опекун попечительства в соответствии с законодательством Республики Таджикистан в целях защиты прав и интересов недееспособных ограниченно дееспособных граждан;
обучение — совместная деятельность родителей, педагога образовательного учреждения по развитию личности, таланта, умеш умственных и физических способностей ребенка;
воспитание — целенаправленный процесс формирования развития зрелости ребёнка родителями, образовательным учреждение обществом и подготовка его к самостоятельной жизни;
развлекательные центры — вечерние клубы, дискоклубы, интерне кафе, компьютерные центры, букмекерские конторы и азартные игровь центры, рестораны и другие физические и юридические лица, которь занимаются организацией и проведением досуговых и развлекательны мероприятий;
ночное время — с 1 апреля до 30 сентября — с 22:00 до 06:00 часов и 1 октября до 31 марта — с 20:00 до 06:00 часов.
Статья 5. Задачи родителей, педагога, государства и общества » обучении и воспитании детей
Обучение и воспитание детей является задачей родителей, педагога, государства и общества.
Задача родителей заключается в создании материальных, финансовых, духовных и психологических условий правильного обучения и воспитания детей.
Государство заботится об обучении, воспитании, защите детей- сирот и инвалидов и создает для этого соответствующие условия.
ГЛАВА 2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОБУЧЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ
Статья 6. Равенство прав и обязанностей родителей
Родители, независимо от совместного или отдельного проживания, имеют равные права и обязанности по обучению и воспитанию детей, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Республики Таджикистан.
Статья 7. Права родителей но обучению и воспитанию детей
Родители имеют следующие права по обучению и воспитанию детей:
— защищать права и интересы детей;
— выбирать формы, виды и методы обучения и образовательные учреждения, независимо от их организационно-правовых форм, при условии, что если эти формы, виды и методы не влияют отрицательно на состояние здоровья и духовное развитие детей;
— принимать участие и содействовать в процессе обучения и воспитания, в том числе, в контроле над уровнем качества обучения и успеваемости ребенка в дошкольных и общеобразовательных учреждениях;
— обращаться и представлять в соответствующие органы рекомендации по улучшению уровня и качества обучения и воспитания детей в дошкольных и общеобразовательных учреждениях;
— вступать в правовые отношения как законные представители своего ребенка;
требовать соблюдения прав ребенка в процессе обучения на основе государственных стандартов образования;
— содействовать деятельности образовательного учреждения, в котором обучается их ребенок;
— знакомиться с процессом обучения и воспитания, содержанием обучения, посещаемостью, уровнем и качеством успеваемости ребенка;
— реализовывать другие права, установленные законодательством Республики Таджикистан.
Статья 8. Обязанности родителей по воспитанию детей
Родители имеют следующие обязанности по воспитанию детей:
— дать ребенку достойное имя, в соответствии с национальными ценностями;
— после рождения ребенка в течение трёх месяцев провести государственную регистрацию записи акта гражданского состояния;
— создавать условия для охраны здоровья, физического, духовного, нравственного и морального формирования ребёнка;
— готовить ребёнка к самостоятельной жизни;
— воспитывать ребёнка в духе уважения к Родине, закону, национальным и общечеловеческим ценностям;
— не допускать появления ребёнка до шести лет без сопровождения лиц, достигших четырнадцатилетнего возраста на улице и в других общественных местах;
— уважать честь и достоинство детей и не допускать в отношении их жестокого обращения;
— обеспечивать, невзирая на пол, возраст, интеллектуальное, физическое и психическое состояние ребёнка, равное отношение к нему;
— не допускать присутствия детей, не достигших двадцатилетнего возраста, в ночное время в развлекательных центрах;
— предотвращать антиобщественные поступки детей, их грубое отношение к окружающим, нарушение ими общественного спокойствия, сквернословие и грубое поведение на улицах, проспектах, площадях, местах досуга, в транспорте, общежитиях, по месту жительства и в других общественных местах, а также вредительства детей в отношении окружающей среды;
— запрещать детям дошкольного возраста и детям, обучающимся в общеобразовательных, начальных и средних профессиональных учреждениях образования, независимо от организационно-правовых форм, приносить и использовать мобильные телефоны;
— запрещать детям просмотр порнографических фильмов и фильмов, содержащих насилие, экстремистские и террористические проявления;
— запрещать детям чтение и распространение электронных записей (в том числе посредством мобильных телефонов), книг, листовок, газет, журналов и других печатных материалов, содержащих порнографию, насилие, экстремизм и терроризм;
не допускать участия детей в деятельности религиозных объединений, за исключением детей, официально обучающихся в религиозных учреждениях;
— запрещать детям, не достигших двадцатилетнего возраста, употребление спиртных напитков (в том числе пива), наркотических средств и психотропных веществ, табачных изделий (в том числе наса) и использование сильнодействующих средств;
— не допускать участия детей в не рекомендованных им мероприятиях;
— не разрешать детям получение водительских прав и управление автомобилем;
— не допускать бродяжничества детей и других антинравственных действий;
— не допускать привлечения детей к опасному и тяжёлому труду, наносящему вред здоровью ребёнка, а также к другим работам, препятствующим нормальному физическому и психологическому развитию ребёнка;
— не привлекать детей к предпринимательской деятельности и купле- продаже, за исключением случаев, которые разрешены законодательством Республики Таджикистан;
запрещать появление детей, не достигших шестнадцатилетнего возраста, без сопровождения совершеннолетних лиц на территории технических сооружений, в подвалах, чердаках жилых и промышленных зданий, предприятий и учреждений, других организаций, на территориях точек торговли горючими материалами, на территории вокшлов. аэропортов и автовокзалов;
— запрещать детям делать надписи, загрязнять и наносить прел в общественных местах;
пресекать доступ детей к горючим и взрывоопасным веществам;
— запрещать детям ношение ювелирных украшении, других и.-ипых вещей (за исключением одной пары серёжек для девочек) и образовательных учреждениях, а также нанесение татуировок детям;
— не допускать поломку и осквернения со стороны детей оград, надгробных камней, памятников, бюстов, мест погребения и других оформлений надгробий на кладбищах и историко-культурных местах;
— выполнять другие обязанности, предусмотренные законодательством Республики Таджикистан.
Статья 9. Обязанности родителей по обучению детей
При обучении детей на родителей возлагаются следующие обязанности:
— создавать условия для детей до шести лет для получения дошкольного обучения и воспитания;
— обеспечивать охватом обучения детей и не препятствовать их обучению а средних общеобразовательных учреждениях;
— обеспечивать детей необходимыми школьными принадлежностями и создавать соответствующие условия для их обучения;
— обеспечивать соблюдение детьми школьной формы на всех ступенях образования и контролировать её ношение;
— обеспечивать условия для обучения и профессиональной ориентации детям с физическими и психическими отклонениями, не скрывать их физические и психические отклонения, и в случае отсутствия условий для обучения этих детей обращаться в соответствующие государственные учреждения в сфере образования, здравоохранения и социальной защиты населения;
— быть в курсе состояния своих детей, обучающихся и воспитывающихся в школах-интернатах и других специализированных учреждениях, независимо от организационно-правовой формы, сотрудничать с ними и контролировать процесс их обучения и воспитания;
— контролировать освоение знаний и участие детей в процессе обучения, систематически сотрудничать с педагогами, персоналом и руководством образовательного учреждения по вопросам обучения и воспитания детей;
— участвовать в соответствии с порядком, установленным в уставе учреждения и других нормативных правовых актах, в родительских собраниях и других школьных мероприятиях по приглашению администрации образовательного учреждения;
— выполнять требования устава образовательного учреждения, в котором обучаются их дети;
— запрещать вовлечение детей для получения ими образования в незаконных образовательных учреждениях или у отдельных лиц, осуществляющих деятельность без лицензии;
— не допускать обучения детей за пределами страны без разрешения уполномоченных государственных органов;
— выполнять другие обязанности, предусмотренные законодательством Республики Таджикистан.
ГЛАВА 3. ОБЯЗАННОСТИ СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ТРУДОСПОСОБНЫХ ДЕТЕЙ ПО УХОДУ И СОДЕРЖАНИЮ РОДИТЕЛЕЙ
Статья 10. Обязанности совершеннолетних и трудоспособных детей по уходу и содержанию родителей
1. Совершеннолетние и трудоспособные дети обязаны обеспечивать родителей и осуществлять уход за ними, а также поддерживать их материально и духовно.
2. В случае невыполнения указанных обязанностей совершеннолетние и трудоспособные дети несут ответственность в порядке, установленном законодательством Республики Таджикистан.
ГЛАВА 4. ОБЯЗАННОСТИ ПЕДАГОГА, ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ, УЧРЕЖДЕНИЙ И ДРУГИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕГУЛИРУЮЩИХ ВОПРОСЫ, СВЯЗАННЫЕ С ОБУЧЕНИЕМ И ВОСПИТАНИЕМ ДЕТЕЙ
Статья 11. Уполномоченные государственные органы регулирования ответственности родителей за обучение и воспитание детей
Регулирование вопросов, связанных с обучением и воспитанием детей, осуществляется уполномоченными государственными органами, определяемыми Президентом Республики Таджикистан, местными исполнительными органами государственной власти, органами самоуправления посёлков и сёл, правоохранительными органами, органами образования, культуры, здравоохранения, труда и социальной защиты населения, по делам религии, по работе с женщинами и семьей, по работе с молодёжью, спорту и туризму, общественными объединениями, учреждениями и другими отраслевыми организациями.
Статья 12. Обязанности педагога, государственных органов, учреждений и других организаций, регулирующих вопросы, связанные с обуч
