Avesta.Tj | 27.07.2011 | Заседание круглого стола, организованное посольством Казахстана в Таджикистане на тему: «Таджикистан-Казахстан: 20-лет государственной независимости, развитие национального языка» состоялось сегодня 27 июля в Душанбе.
В ходе заседания были зачитаны доклады — «Независимость и языковая политика в Республики Таджикистан», «Способы терминообразования в казахском языке» «Составление отраслевых терминологических словарей», «Статус медицинских терминов в таджикском языке».
В своем докладе «Независимость и языковая политика в Республики Таджикистан» председатель Комитета по языку и терминологии Таджикистана Додихудо Саймиддинов в частности сказал: «Каждый гражданин Таджикистана должен знать не менее трех языков. Это государственный (в обязательном порядке), русский язык, как язык межнационального общения среди народов СНГ и английский язык, как язык международного общения».
«Так же на территории республики созданы все условия для печати и изучения арабской графики. Некоторые наши ученые заявляют, что изучение иностранных языков мешает нормальному изучению государственного языка. Не надо пропагандировать такую нелепость в 21 веке. При нынешних обстоятельствах с одним лишь знанием государственного языка, мы, не выживем», — подчеркнул Саймиддинов.
Напомним, что закон о государственном языке 5 октября 2009 года. Согласно закону, государственный язык в обязательном порядке применяется на законодательном уровне, парламенте, в местных органах управления, министерствах, а так же органах исполнительной и судебной власти.
Обязательное использование государственного языка не запрещает использование языков национальных меньшинств. Государство не регулирует использование, какого либо языка в личных целях.
Закон в отношении государственного языка содержит несколько определяющих положений: Исходя из конституции РТ, закон провозглашает таджикский язык государственным языком.
Так же предписывается ряд правовых последствий, в том числе обязанность каждого гражданина РТ знать государственный язык и обязанность государства создавать благоприятные условия для изучения языка.
